Блог педагога-психолога
Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители должны заранее подготовить ребенка. Это поможет ему увереннее чувствовать себя в песочнице, на игровой площадке или просто в детском саду. Подготовку можно начать дома, к примеру, перезнакомить друг с другом игрушки со словами: «Привет! Как тебя зовут? Давай дружить». После такой несложной процедуры вашему ребенку будет гораздо легче подходить к другим детям и знакомиться.
Центр двигательной активности – кабинета педагога-психолога
Истерика у детей - проблема для многих родителей. А что же такое детская истерика, и откуда она берется, и как с ней бороться. Детские капризы могут стать предвестниками истерики, однако они являются важным и нужным этапом становления ребенка как личности. Капризы это норма развития ребенка. Младенцы излагают свои просьбы и требования единственным способом - криком. По-другому они просто не умеют. Малыш, который еще не умеет говорить, также выражает свои эмоции криком.
С целью поддержки позитивного настроя на работу и доброжелательных отношений с коллегами, детьми и родителями был тренинг «Как справиться со стрессом».
Выражаю огромную благодарность родителям за предоставленные материалы!
Отдавая малыша в детский сад, все родители рассчитывают, что за ним там не только присмотрят, накормят, погуляют, но и чему-то научат. И действительно, детские сад дает детям определенные навыки и знания, необходимые для дальнейшей нормальной жизни в обществе. Какие навыки приобретают дети в детском саду Общение с другими детьми Именно в детском саду ребенок получает первые навыки общения в коллективе, приобретает небольшой жизненный опыт.
ЧЕК-ЛИСТ «МАМА СЧАСТЛИВОГО И УСПЕШНОГО УЧЕНИКА: 7 КЛЮЧЕВЫХ НАВЫКОВ» 1. Поддерживать самооценку ребенка От того, какая самооценка у ребенка и у взрослого, которым он станет, зависит многое. Его самоощущение, его отношения, его амбиции и жизненные выборы. Это неизмеримо важнее, чем скорость чтения или счета. И при этом самооценка во многом зависит от значимых близких. Ребенок не знает, какой он. Он опирается на нашу оценку, строя свою самооценку.