Рейтинг: 0
Создана 4 года назад
Владелец Администратор

Стена группы

Загрузка...

Изображение

Изображение

                       Детское волонтерство, как средство формирования

                            нравственно-этических норм дошкольника.

В современном мире мало обеспечить присмотр и уход ребенку. Мы должны развивать и формировать ребенка как личность, применяя инновационные технологии. Пример одной из таких технологий – технология эффективной социализации  - Волонтерство. С ее помощью мы можем опосредованно воздействовать на личность ребенка, развивая морально-нравственную сферу личности, поддерживать самостоятельность и инициативность каждого ребенка.

Мы привыкли к тому, что волонтерские движения организовываются на базе школ, социальных центров, партийных и религиозных организаций. Но, именно, детский сад обеспечивает базу морально-этических норм человека, учит милосердию, состраданию, ответственности, подает пример верного и доброго взаимодействия с миром, формирует самостоятельность и личностный позитивизм.

Волонтер – любой человек, который вносит свой вклад в развитие волонтерства, осуществляя волонтерскую деятельность.

Волонтерская деятельность – широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия. Деятельность осуществляется волонтерами на безвозмездной основе, добровольно, на благо широкой общественности. Следовательно, основным мотивом волонтерских движений и акций является не материальная прибыла, а удовлетворение социальных и духовных потребностей.

Волонтерская деятельность это: посадка цветов, кустов, деревьев; помощь таким категориям граждан как: беспризорные дети, многодетные семьи, бездомные люди и люди с ограниченными возможностями и т.д.; помощь животным, благоустройство различных территорий (парки, скверы, берега рек и озер, очистка леса от мусора и т.д.); благотворительные концерты; пропаганда здорового образа жизни и т.д..

Волонтерское движение в России основывается на следующих документах: Всеобщая декларация прав человека (1948г.); Конвенция прав ребенка (1989г.); Всеобщая Декларация Добровольцев; Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс Российской Федерации; Концепция содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в РФ от 30 июля 2009 г.; Федеральный закон от 28 июня 1995 г. №98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»; «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» – №135- ФЗ от 11 августа 1995г.; Указ Президента России от 06 декабря 2017 года №583 «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера)».

В России ежегодно будет отмечаться День волонтера (5 декабря).

Федеральный государственный образовательный Стандарт дошкольного образования определяет ряд целевых ориентиров, таких как:

— проявлять эмпатию по отношению к другим людям, готовность прийти на помощь тем, кто нуждается;

— проявлять уважение к старшим и заботу о младших.

Это и есть, те самые, добрые дела, которым учат идеи волонтерского движения.

                                                Уважаемые родители!

Наступающая неделя посвящена Международному дню волонтёра. И хотя дети в нашей группе ещё не такие большие, чтоб быть настоящими волонтёрами, но добрые дела нам по плечу. Этой осенью мы участвовали в осенней неделе добра, организованной Нижнекамским волонтёрским центром республики Татарстан и получили вот такую благодарность.

Изображение

3 месяца назад (отредактировано)
#

В нашей группе прошел праздник, посвящённый ко Дню матери! Дети очень старались спеть песни, танцевать, рассказать стихи, чтобы порадовать мам! Также наши мамочки вместе с детьми смастерили цветы! Желаем вам, наши уважаемые мамочки, счастья, любви, терпения!!!!! 

«Безопасность во время зимних прогулок»

Изображение

Зима — прекрасное время года, которое любят и дети, и взрослые. Весёлые зимние прогулки доставляют много радости. Дети с нетерпением ждут, когда можно будет поиграть в снежки, покататься в санках с горы, слепить снеговика. Чтобы зимние прогулки оказались действительно приятными, необходимо позаботится о безопасности.

Обезопасить детей от неприятных последствий зимних прогулок вам помогут простые правила.

Одевать ребенка нужно в теплую, но легкую и многослойную одежду(воздух между слоями надолго удержит тепло). Иначе из-за плохой теплорегуляции ребенок может переохладиться и заболеть. Старайтесь выбирать одежду темных цветов, она будет притягивать больше солнечного света.

В ветреную, морозную погоду не забудьте намазать лицо малышу специальным защитным кремом(лучше это делать за полчаса до выхода на прогулку).

Научите ребенка падать: это умение ему пригодится в любое время года, но зимой малыша легче этому обучить. Найдите большой мягкий сугроб и потренируйтесь вместе падать на бок, подгибая колени и наклоняя голову вперед. Приземление на спину или вперед на руки опасно.

Снежную битву с ребенком лучше не устраивать. Снежок, попавший в лицо, может не только испортить настроение, но и нанести травму. Кидайте снежками в определенную цель или на некоторое расстояние – как можно дальше, например в стену или снежную фигуру.

Если на улице гололед, будьте особенно внимательны. Лучше во время прогулки крепко держать ребёнка за руку.Наденьте на него сапожки с нескользкой подошвой. Не позволяйте ребенку одному спускаться по обледенелым лестницам и горкам.

Не катайте ребенка на санках по ухабам, так как, подскакивая на рытвинах вместе с санками, он может получить травму. На санки кладите матрасик.

Во время прогулки не оставляйте ребенка без присмотра!

Особое внимание следует уделить при катании ребенка на лыжах, коньках и санках. Кататься можно только в специально оборудованных местах.

Лыжи

Лыжи в целом самый безопасный вид зимних прогулок, если ребенок совершает их по равнинной местности. Здесь важно правильно выбрать длину лыж и размер ботинок(они должны быть точно впору ребенку). Однако если ваше чадо обожает кататься на лыжах с крутых горок и делает это пока неуверенно, то ему не избежать падений. В таких случаях, лучше кататься на горнолыжных склонах под присмотром специалистов и тренера.

Коньки

Катание на коньках — более травматичный вид спорта, чем лыжи: оно чревато ушибами и вывихами. Чтобы этого не произошло:

— не ходите на каток с ребенком в те дни, когда там много людей, — риск получить серьезную травму в этом случае возрастает;

— не отходите от ребенка ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и предотвратить серьезные травмы;

— смягчить падения поможет плотная одежда: от ушибов головы спасет мягкая ткань, вложенная в шапку в районе затылка или специальный защитный шлем.

Санки

Катание на санках может быть травматичным, поэтому заранее необходимо проверить техническое состояние санок, наличие и прочность веревки.

На такую прогулку ребенка нужно одеть потеплее, ведь он не будет много двигаться, когда мама с папой его везут. Помните о том, что, переходя дорогу, малыш должен встать с санок, если у Вас нет возможности толкать санки сзади.

Если вы запланировали катание с горки, расскажите ребенку о правилах безопасности.

— На горку необходимо приходить только вместе с родителями.

— Следует соблюдать очередность при подъеме.

— Съезжать с горки можно только сидя. Нельзя стоять на санках и лежать лицом вниз.

— При спуске нужно соблюдать дистанцию: начинать спуск только когда дорожка свободна.

— После спуска следует быстро освободить дорожку, не задерживая других детей.

— Нельзя брать на горку посторонние предметы.

— Бежать с санками навстречу другим детям.

— Прикладываться языком к металлическим частям санок.

Категорически запрещается кататься на санках и лыжах, прикрепленных к транспортным средствам!

Гололед, частое атмосферное явление зимой, является причиной травм и переломов. Поэтому начните с правильного подбора обуви: предпочтение лучше отдать сапожкам или ботинкам с ребристой подошвой, произведенной из мягкой резины или термоэластопластов, без каблуков. Научите ребенка перемещаться по скользкой улице: нужно не спешить, избегать резких движений, постоянно смотреть себе под ноги. Держать руки в карманах в гололед опасно, при падении не будет времени вынуть их и постараться избежать падения или смягчить его.

Правильно и вовремя оказанная первая помощь может спасти непоседе здоровье или даже жизнь. Главное – научиться распознавать травмы и знать, как помочь пострадавшему.

Переохлаждение

Признаки: ребенок дрожит, его речь затруднена, а координация нарушена.

Что делать: зайти в ближайшее теплое помещение и согреться там. Не игнорируйте жалобы ребенка и не уговаривайте потерпеть до возвращения домой. Когда малыш будет в тепле, дайте ему сладкий теплый чай и высококалорийную еду.

Обморожение

Признаки: кожа стала бледно-синюшной, появляется отечность, онемение, болевая чувствительность снизилась или отсутствует, при согревании появляется боль. Чаще всего страдают пальцы ног и рук, уши и щеки.

Что делать: вызывайте скорую! Пока медики в пути, поместите ребенка в теплое помещение, снимите с него одежду и обувь, согрейте его теплом своего тела или положите в теплую ванну(36С). Когда малыш согреется, дайте ему теплое сладкое питье и уложите в постель. Проследите за тем, чтобы обмороженное место не замерзло снова.

Ушиб

Признаки: боль, припухлость, изменение цвета кожи.

Что делать: успокойте плачущего ребенка, обработайте ссадину и приложите к местуушиба холод(пакет со льдом или снегом, полотенце, смоченное в холодной воде). Подержите его на пострадавшем месте минут 15-20. Первые двое суток ушиб лечится покоем, на третий день его уже можно прогревать. Если боль не проходит, обратитесь к врачу.

Отдельный случай – ушиб головы, который может вызвать сотрясение мозга. Признаки сотрясения: головокружение, тошнота, рвота. Если заметили эти признаки у ребенка, срочно вызывайте врача!

Растяжение

Признаки: боль в суставе или мышце, постепенно нарастающая отечность, часто синяк, покраснение и повышение температуры в районе травмы.

Что делать: обратиться к врачу, потому что боль и опухлость может говорить о вывихе. Если растяжение – в области лодыжки, уложите ребенка на ровную поверхность, а его больную ногу – на подушку. До выздоровления сустава его движения нужно сократить, туго забинтовав.

Вывих

Признаки: боль в области сустава, нарушение движений конечности, отечность.

Что делать: отвезите ребенка в травмпункт, обеспечив конечности неподвижность(руку прибинтуйте к туловищу, а больную ногу – к здоровой). Нельзя самостоятельно вправлять вывих, это чревато осложнениями!

Перелом

Признаки: продолжительная боль, отек и обширный синяк. Часто можно перепутать с вывихом.

Что делать: если есть малейшее подозрение на перелом, обеспечьте больному месту неподвижность и вызовите скорую(или отправляйтесь в травмпункт). Даже если перелом несерьезный, его необходимо лечить. Иначе костная ткань будет формироваться неправильно и в дальнейшем лечение будет длительным и серьезным.

Если у ребенка – сильная боль и потеря сознания, нужно срочно везти его в травмпункт, даже если видимых травм нет. Внутренние повреждения могут быть очень серьезными, а перелом далеко не всегда заметен с первого взгляда.

Приятных Вам прогулок! Будьте здоровы и берегите своих детей!

Изображение

                                                        Уважаемые мамы!

Вот такие замечательные вазы с цветами нарисовали для вас ваши дети! Ещё раз от души с праздником — Днём Матери!

Изображение

Много есть стихов о маме,

О её заботах и делах.

Пусть же будет самою счастливой

Женщина с ребёнком на руках.

Пусть минует горе и ненастье, 

Стороной обходит боль и страх.

Ждут её лишь радости и счастье

Женщину с ребёнком на руках!

Наступившая неделя посвящена Гербу России. Уважаемые родители, посмотрите вместе с детьми видеоролик про герб. 

                Изображение

                                                 Уважаемые родители! 

Наступившая неделя посвящена Дню Матери! Самый душевный и трогательный праздник, ведь нет никого на свете роднее и ближе мамы!

Изображение

Изображение

                                          Уважаемые родители! 

На днях в нашей волонтёрской группе «Лучики добра» прошло важное событие — акция «Чистые ладошки» Мы с ребятами повторили правила мытья рук, поговорили о важности чистоты и сходили к малышам в ясельную группу, чтобы научить их правильно мыть руки. Довольны остались все!

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

3 месяца назад (отредактировано)
#

Сегодня наши ребята из волонтёрской команды «Лучики добра» провели на прогулке акцию помощи нашим маленьким ёлочкам, которые были посажены нами летом. Назвали мы эту акцию «Не замёрзни, ёлочка!» Дети засыпали ёлочки снегом и мы вместе с ними огородили ёлочки ярким приметным заборчиком, чтобы не сломать их случайно. Вот такие фотографии  у нас получились!

#Осенняянеделядобра

#неделядобраАВД

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

Изображение

                                          Уважаемые родители!

Предлагаем вашему вниманию видеофильм о нашем осеннем празднике! Благодарю Анастасию Александровну Татаринову за создание этого фильма!

                                           Приятного вам просмотра!

Рисование мыльными пузырями

Рисование оказывает положительное влияние на любого человека. Оно снимает напряжение, помогает развивать творческие способности, формирует эстетический вкус, учит смотреть на привычные вещи по-новому. А нетрадиционные его техники еще и открывают новые таланты. К таковым относится и рисование мыльными пузырями. Это не только необычно, но также весело и интересно.

Как рисовать?


Можно рисовать и отдельными пузырями, и целой шапкой пены. Следы от пузырей располагают либо в определенном порядке, либо накладывая друг на друга. В любом случае рисунок получится интересный и необычный, с цветным сетчатым фоном.

Изображение

Для получения цветного пятна трубочку обмакивают в подготовленную пену и медленно дуют в нее до образования пузыря нужного размера. После этого пузырь аккуратно снимается на плотную бумагу или просто прислоняется к ней нужным местом.

Если нужно нарисовать изображение не одним пузырем, а пеной:

  • трубочку опускают в емкость и дуют, пока на поверхности раствора не поднимется шапка пены;
  • прикладывают к пене лист бумаги один или несколько раз.

Можно не ждать, когда следы от пены высохнут, а растягивать их, наслаивая друг на друга. Рисунок получается более красочным, если заранее подготовлены мыльные растворы нескольких сочетающихся между собой цветов.

Изображение

Еще один способ рисования пеной предполагает использование кухонной лейки:

  • на ее широкий край натягивают мягкую ткань и закрепляют резинкой (можно просто придерживать ткань рукой);
  • этим краем лейку опускают в подготовленный раствор и ожидают, пока ткань не намокнет по всей своей поверхности;
  • лейку подносят к бумаге и дуют в узкий конец – из ткани начинает выделяться пена и оседать на бумаге.

Изображение

Можно накладывать полученную пену на лист бумаги столовой или чайной ложкой, придавая пенной массе необходимую форму. При этом можно накладывать на лист заранее приготовленные шаблоны, зарисовывая пеной только фон. Необычные цветные потеки появятся на бумаге, если ее слегка наклонить, перекатывая цветную пену в разных направлениях.

Бумагу с полученными разноцветными пятнами можно разрезать на отдельные куски и использовать их в качестве аппликации.

Несколько советов

Рисунки мыльными пузырями отлично комбинируются с другими техниками рисования для получения интересного сюжета. При помощи карандашей, фломастеров, красок и кистей прорисовывают дополнительные детали к уже готовому пенному рисунку. Также дополнительные детали можно вырезать из цветной бумаги или картона и наклеить в нужном месте.

Изображение

Обязательно позаботьтесь о защите одежды и стола. Для занятия таким рисованием пригодятся нарукавники, фартук и клеенка на стол или парту.

Мыльными пузырями детям удобнее всего рисовать предметы округлой формы: солнце, планеты, облака, фрукты, воздушные шары. Кружевные следы от пены идеально подойдут для рисования лепестков необычных цветов.

Польза рисования мыльными пузырями

Этот увлекательный процесс отлично развивает воображение, помогает понять чувство формы и цветовых сочетаний.

Изображение

Если привлечь к мастер-классу нескольких детей, в итоге у каждого все равно получится своя собственная неповторимая картина. А общая работа сплотит участников процесса и поможет весело провести время.